25 maggio 2026
Aula Magna – Via Balbi, 5 - Genova
| Orario | Attività |
|---|---|
| 9:00 – 9:15 | Registrazione partecipanti |
| 9:15 – 9:30 | Saluti istituzionali Prof.ssa Elisa Bricco, Università di Genova, Coordinatrice al Dottorato Prof.ssa Micaela Rossi, Università di Genova, Preside di Scuola di Scienze Umanistiche Cristina Marras, Vicepresidente AIUCD |
| 9:30 – 10:15 | Keynote speaker Ricerca Letteraria e Culturale Sophie Robert Hayek, Sorbonne Université – Paris Hopes and Challenges: What Computational Approaches Have (Really) Brought to the Study of Historical Artifacts |
| 10:15 – 11:15 | Ricerca Letteraria e Culturale: sessione 1 Modera: Giulia Lanteri Serena Costantini Tra adesione e innovazione nelle pratiche ecdotiche. Il caso dell'edizione digitale dei carteggi di Ippolito Nievo Eliana Bergaglio BERTopic per l’analisi letteraria: una riflessione su parametri e stocasticità del modello Donatella Laperchia Between Divergence and Preservation: Evaluating LLM Paraphrasing in a Niche Domain Q&A |
| 11:15 – 11:45 | Coffee break |
| 11:45 – 13:00 | Ricerca Letteraria e Culturale: sessione 2 Modera: Eliana Bergaglio Gianluca Scatigno Bias culturali e organizzazione della conoscenza nella Filologia Digitale: criticità epistemologiche e prospettive di miglioramento Deeksha Tyagi Who Killed the Author? Artificial Intelligence, the Myth of Creativity, and What Comes After Giorgia Laricchia Gli incunaboli e le cinquecentine del Fondo Torraca: il corpus digitale MAGIC Paola Licciardi La ‘Macchina della Memoria’ di Giorgio Vasari: un’analisi computazionale della reputazione tra Vite e Corrispondenza Q&A |
| 13:00 – 13:30 | Poster Slam Session Modera: Ludovica Pinzone Si rimanda alla sezione "Poster session" di questa pagina per ulteriori informazioni. |
| 13:30 – 14:30 | Pranzo |
| 14:30 – 15:15 | Keynote speaker Linguistica, Traduzione e Tecnologie del linguaggio Viveta Gene, Ionian University, Greece Measuring What Matters: Cognitive Load, Effort-Based Compensation, and the Role of Structured Knowledge in AI-Assisted Translation |
| 15:15 – 16:30 | Linguistica, Traduzione e Tecnologie del linguaggio Modera: Ludovica Pinzone Aurora Trapella Building a Corpus for Machine Translationese analysis in English-to-Italian news translation: Methodological constraints and research design Elena Buttignol Traduzione postcoloniale e della variazione linguistica in era digitale: un progetto didattico per l’uso consapevole dell’IA da parte di studenti di Lingue e Traduzione Francesca Lupi Computer-Mediated Communication, Deaf Gain and Vernacular Language Practices: Towards the Construction of a Corpus of “Japanese Deaf Vernacular” Claudio Macagno Tra pensiero e calcolo: come sviluppare la consapevolezza traduttiva degli apprendenti nella didattica della traduzione RU-IT mediata dall’intelligenza artificiale Q&A |
| 16:30 – 17:00 | Coffee break |
| 17:00 – 18:00 | Ricerca Letteraria e Culturale: sessione 3 Modera: Giulia Lanteri Martina Viara Ingegneria delle anime: scalable reading e bias ideologico nella letteratura sovietica per l’infanzia Naji Al Omleh Dalla lettura umana alla lettura artificiale: un’analisi comparativa dell’implicito narrativo Charlotte Panušková Reading in Digital Social Platforms: How Design Shapes Engagement Q&A |
| 18:00 | Chiusura dei lavori della prima giornata |
| 20:00 | Cena sociale |
26 maggio 2026
Aula Magna – Via Balbi, 2 - Genova
| Orario | Attività |
|---|---|
| 9:15 – 9:30 | Registrazione partecipanti |
| 9:30 – 10:15 | Keynote speaker Arte, Spettacolo e Patrimonio Giovanni Pietro Vitali, Versailles Saint Quentin-en-Yvelines University – Paris-Saclay TBD |
| 10:15 – 11:15 | Arte, Spettacolo e Patrimonio: sessione 1 Modera: Federico Filippi Prévost de Bord Farzaneh Aliakbari Tecnologie digitali e patrimonio marittimo: verso un Atlante Digitale per l’isola di Qeshm nel Golfo Persico Lianna Flavia D’Amato e Valentín Mansilla ACUSTEME: un sistema interconnesso per la gestione, catalogazione e la pubblicazione di fonti etnomusicologiche digitali Valerio De Luce Un metodo assistito da IA per la costruzione di un quaderno di casi sulla catalogazione dei fumetti Q&A |
| 11:15 – 11:45 | Coffee break |
| 11:45 – 13:00 | Arte, Spettacolo e Patrimonio: sessione 2 Modera: Giovanni Mantegazza Alessio Esposito La Boîte verte. Proposte per un modello di pratiche museografiche di postmediazione Matilde Bianchi Genealogia del museo digitale: periodizzazione sistemica e cortocircuiti (in)convenienti tra cultura e tecnologia Silvia Papa Mappare la gravità culturale. Una pratica di digitalizzazione del patrimonio culturale Nicolò Villani Etnografia dell’on-demand. Descrivere le pratiche di consumo spettatoriale nel mercato dello streaming Q&A |
| 13:00 – 14:00 | Pranzo |
| 14:00 – 14:45 | Keynote speaker Tecnologie didattiche e Nuovi ambienti di apprendimento Stefano Moriggi, Università di Modena e Reggio Emilia AI e discontinuità epistemiche: per una archeologia del futuro |
| 14:45 – 15:45 | Tecnologie didattiche e Nuovi ambienti di apprendimento: sessione 1 Modera: Mariella Rivelli Salvatore Varriale From Immediate Feedback to Learner Agency: A Log- and Interview-Based Analysis of Feedback Uptake in Autonomous AI-Supported German FL Wrtiting Giada Pantana e Davide Ponzini AI-mediated learning platforms: different perspectives with common design implications Lorenzo Natali A.I. come “agente con cui pensare”: Una riconfigurazione costruzionista del rapporto tra studente e intelligenza artificiale Q&A |
| 15:45 – 16:00 | Break |
| 16:00 – 17:30 | Tecnologie didattiche e Nuovi ambienti di apprendimento: sessione 2 Modera: Lorenzo Natali Mina Najafi Phenomenology of Iranian teachers’ lived experiences regarding the challenges of encountering artificial intelligence in teaching practices Loredana Boero Piccoli LLM open source e fine-tuning. Sostenibilità infrastrutturale e nuove prospettive per la didattica Monica Uras L’interazione nell’apprendimento dell’italiano L2/LS: uno studio pilota con ChatGPT Arie Baskhoro Audit Ready Multimodal GenAI Workflows for DigitALL Inclusive Teaching in Mixed Ability Classrooms Bora Avşar e Luca Bottone Prospettive (in)convenienti della GenAI nella glottodidattica del turco a italofoni: limiti e potenzialità di un ambiente source-grounded Q&A |
| 17:30 – 18:15 | Keynote performance Kamilia Kard, Accademia di Belle Arti di Brera Toxic Garden: la performatività dei sentimenti nel metaverso |
| 18:15 – 18:30 | Chiusura e saluti finali |
Poster session
Arte, Spettacolo e Patrimonio
Dario Baldini – Viewing the Archives. Modelling Proposals for Documents and Archival Information
Afreed Mehta – The documentation of museum collections in the digital age: a comparative study between Germany and India
Alice Marie Genevieve Gallouin – Archivi sintetici in scena: L'IA Generativa come atto performativo di resistenza e re-immaginazione multimediale
Linguistica, Traduzione e Tecnologie del linguaggio
Chiara Borla – Lingue locali nello spazio digitale: l’interproduzione come strumento per una maggiore visibilità e intercomprensibilità
Michele Sinatra – Beyond the Transcript: Short-Form Political Video as a Boundary Case for Text-Centred Digital Humanities
Giovanni Mantegazza – Pratiche (in)convenienti nella redazione terminologica: instabilità strutturale e definitoria tra italiano e francese
Ricerca Letteraria e Culturale
Cinta Paloma – Analisi testuale computazionale nello studio delle trasposizioni teatrali. Il caso di Carola (2018)
Tecnologie didattiche e Nuovi ambienti di apprendimento
Manuela Maria Lombardo – Co-creazione ludica e Intelligenza Artificiale: il Game-Based Learning come officina digitale per le scienze umane
Alina Miasnikova – From Tool to Practice: An Experience Report on Integrating Pandore into University Research Training
Tommaso Fusco – Il gioco motorio nella scuola primaria: progettazione digitale e centralità della mediazione docente
Chiara Storace – La (in)convenienza del tempo: innovare prendendosi il proprio tempo. Il caso del CLIL-Coding